Igualdad,Calidad y Creatividad:
El Modelo de Educación de Shanghai
Profesor Dr. Huang Zhicheng
Director del Instituto de Educación Internacional y Comparada
Universidad Normal del Este de China
Shanghai, China
El Modelo de Educación de Shanghai
Puntos principales:
- 1. Situación general de Shanghai
- 2. Shanghai obtuvo el primer lugar
en PISA en 2009 y 2012
- 3. Shanghai obtuvo un resultado excelente en
TALIS en 2013
- 4. Características principales de la
educación de Shanghai
- 5. Ponemos atención en las competencias de
creatividad e innovación
- Situación general de Shanghai
- Shanghai es la ciudad más grande de China (24 millones de habitantes y un superficie de 6 mil km2)
- Es una de las cuatro ciudades subordinadas directamente al gobierno central.
- Shanghai es un centro internacional de economía, comercio, finanzas y transporte.
- Es la ciudad más moderna, abierta y occidental de China.
- Es una ciudad con una cultura mixta entre oriental y occidental.
- La educación de Shanghai es un referente para toda China.
- Los padres invierten gran parte de sus ingresos en la educación de sus hijos.
- La educación de Shanghai persigue la excelencia a través de la igualidad, la calidad y la creatividad.
La educación en Shanghai
| Nivel educativo | Escuelas | Estudiantes
(mil) |
| Primaria | 759 | 793 |
| Secundaria | 762 | 594 |
| Ed. Especial | 29 | 5 |
| Ed. Superior | 68 | 946 |
| Ed. Obligatoria | 100% | |
| Ed. Superior (bruto) | 70% |
- La mayoría de las escuelas son públicas. Aunque el número de colegios privados está creciendo.
- En Shanghai hay muchas escuelas internacionales.
- El ratio de alumnos por profesor es uno de los más bajos de China.
- Shanghai obtuvo el primer lugar en PISA (Programme for International Student Assessment) en 2009 y 2012
- PISA es un Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes creado por la OCDE.
- Se realiza cada tres años a los alumnos de 15 años de diferentes países. Se evalúan tres áreas académicas.
- ¿Qué significa el resultado de PISA?
- * El resultado es un índice objetivo y una realidad existente. ¿Cuál es el
trasfondo?
- * La educación de Shanghai ¿Es perfecta?
- El resultado de TALIS
- TALIS (Teaching and Learning International Survey) de la OCDE. El profesor y el estilo de enseñanza son factores muy importantes e influyentes en los estudiantes.
- Shanghai participó en la segunda edición de TALIS en 2013. Y obtuvo un resultado excelente.
1) Alto nivel de estudios previos
Ed. de grado o superior 98.5% (grados 89,4%, post-graduados 9.1%)
Promedio 92.7%
Edad de prof. 38 V 42
2) Mucho tiempo para capacitar en servicio
Programas de capacitación 99.2% V 80.0%
Mentores-tutores para nuevos prof. 100% V 70%
3) Alta participación en desarrollo profesional
Participación 97.7% (62 días en un año)
Promedio 88.7% (28 días en un año)
Observación y evaluación de clases 99% V 45.7%
Evaluación de profesores 98.4% V 60%
Actividades de estudio de la enseñanza una vez durante dos semanas
4) Buena preparación antes de las clases
En contenido 97.9% V promedio 93.9%
En metodología 96.0% V promedio 89.7%
5) Utiliza múltiples métodos de enseñanza
Sintetiza contenido 90.2% v 74.7%
Examina el trabajo 89.8% v 73.8%
Enfatiza el pensamiento reflexivo 96.0% v 83.6%
Conexión con la vida cotidiana 85.5% v 72,0%
Preguntas y respuestas 86.8% v 52.0%
Trabajo en grupos cooperativos 69.0% v 48.8%
6) Alta eficiencia de las clases
Tiempo en enseñanza 86.1%
Tiempo en disciplina 7.9% v 12%
Tiempo en coordinación 6.0%
- Características de la Educación en Shanghai
4.1. Tradición de China
- China comenzó a prestar gran
atención a la educación desde
la época de Confucio.
- La educación se convirtió en
el motor social.
- Creencias culturales en China:
- Conocimiento es fuerza y poder.
- El conocimiento puede cambiar la situación.
- Si no se estudia, no hay futuro.
- Para lograr conocimiento, hay que estudiar.
- El estudio es lo más importante de la vida de una persona.
- Si estudias mucho, la vida te traerá éxito y bienestar.
4.2. Política de planificación familiar
- La política del “hijo único” en China hace que todos los padres pongan gran atención en la educación de su único hijo.
- Invierten muchos de los recursos familiares en su educación.
- Los niños son muy competitivos y sienten mucha presión para obtener mejores resultados.
- Desde los 6 años, los niños entran al colegio con un solo objetivo: ser el mejor.Para ser el mejor hay que lograr los mejores resultados en los exámenes.
- El objetivo es entrar en las mejores universidades que les aseguren un buen trabajo, y que les permita tener mejores salarios y vida.
4.3. Énfasis en igualdad y equilibrio
- Para ser una ciudad excelente primero hay que tener una educación excelente.
- Shanghai desarrolla su educación según la filosofía tradicional de China: equilibrio
- (Yin y Yang)
- El concepto de educación de Shanghai: desarrollar en cada alumno competencias para el aprendizaje permanente.
- Igualdad de acceso, igualdad en el proceso y en el resultado de la educación.
- Las escuelas excelentes ayudan a las que tienen peores resultados. Los directores y profesores excelentes van a trabajar temporalmente a esas escuelas.
- Desarrollar la creatividad
- desarrollar programas de creatividad en las escuelas.
- Con el objeto de conocer las áreas más avanzadas de ciencias y que los alumnos experimenten los procesos de creación e innovación。
Plataform
La autoridad educativa de Shanghai ha establecido 500 plataformas para a del programa de creatividad
Programas de creatividad en las escuelas de Shanghai
- Programa de nanotecnología
- Programa de medicina China para hacer cremas de protección solar
- Programa de líquido de ión
- Programa de robótica
- Programa de 3D
- Programa de análisis del medio ambiente y ecología. etc.
MUCHAS GRACIAS
Y
BIENVENIDOS A ESTUDIAR EN SHANGHA