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PRAXIS es un esfuerzo de los profesores de Ciudad Madera
Bienvenidos a Fundacion McLaren
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Written by Sergio   
Friday, 21 February 2014 06:50
Last Updated on Friday, 21 February 2014 06:52
 
HIMNO FUNDACION PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Monday, 13 January 2014 17:41
 
 
Last Updated on Tuesday, 14 January 2014 15:03
 
CONVOCATORIA PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Tuesday, 22 October 2013 18:17
Last Updated on Tuesday, 22 October 2013 18:18
 
REVISTA AULA CRITICA PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Wednesday, 11 September 2013 15:55

 
 
Last Updated on Sunday, 29 September 2013 14:05
 
Generación Peter Mc Laren PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Saturday, 24 August 2013 13:02

 

 La culminación de un proyecto que empezó con un sueño: Contribuir a la formación de docentes

para una educación de calidad humana y social

 

Last Updated on Saturday, 24 August 2013 13:04
 
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Written by Sergio   
Saturday, 24 August 2013 13:00

 

La culminación de un proyecto que empezó con un sueño: Contribuir a la formación de docentes
para una educación de calidad humana y social

 

Last Updated on Saturday, 24 August 2013 13:06
 
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Written by Sergio   
Saturday, 24 August 2013 12:58

 

 

La culminación de un proyecto que empezó con un sueño: Contribuir a la formación de docentes
para una educación de calidad humana y social

 

 

Last Updated on Saturday, 24 August 2013 13:06
 
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Written by Sergio   
Saturday, 24 August 2013 12:55

 

 

La culminación de un proyecto que empezó con un sueño: Contribuir a la formación de docentes
para una educación de calidad humana y social

 

 

 

 

Last Updated on Saturday, 24 August 2013 13:07
 
impc PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Saturday, 24 August 2013 12:47
Last Updated on Saturday, 24 August 2013 12:49
 
Triptico PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Saturday, 24 August 2013 12:44

 

 

 

Last Updated on Saturday, 24 August 2013 13:45
 
VIDEO PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Friday, 31 May 2013 00:47
Last Updated on Tuesday, 14 January 2014 04:12
 
Cartel PDF Print E-mail
Written by webmaster   
Wednesday, 29 May 2013 17:14
Last Updated on Tuesday, 04 June 2013 04:43
 
Las izquierdas en B,C PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Saturday, 25 May 2013 14:46

 

Last Updated on Tuesday, 04 June 2013 04:21
 
Un gran éxito resultó el IV Encuentro PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Tuesday, 12 February 2013 01:05
Un gran éxito resultó el IV Encuentro Internacional del Pensamiento Critico Volver a Marx con la presencia de ponentes de Estados Unidos, Canadá, Cuba, Venezuela y México. Ademas contamos con grandes personalidades marxistas como lo son Peter McLaren (Estados Unidos), Marta Harnecker(Chile), Jesús Brigos(Cuba) y Ricardo Antunes(Brasil).
 
En la primera foro vemos al Dr. Sergio Quiroz Presidente del Comite Oganizador platicar con Marta Harnecker y con el Srio. Gral. del SME MARTIN ESPARZA.
 
 
 
Last Updated on Friday, 10 May 2013 22:53
 
REVISTA AULA CRITICA PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Friday, 02 November 2012 00:48

 

 

Si deseas descarga este número da click AQUI

 

 

 

 

Last Updated on Sunday, 29 September 2013 14:07
 
FELICIDADES PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Friday, 07 September 2012 23:48

FELICIDADES A NUESTRO AMIGO Y MAESTRO PETER MCLAREN ASI COMO A SU APRECIABLE ESPOSA
 
 
 
 
Last Updated on Saturday, 08 September 2012 00:02
 
PARA QUÉ SIRVE EL CONOCIMIENTO QUE NO SIRVE PDF Print E-mail
Written by NA MALEY COTA SOSA Y SILVA   
Thursday, 06 September 2012 14:28
¿Para qué sirve el conocimiento que no sirve?
El lugar de la filosofía dentro de la educación positivista, pragmática y competente en México
 

Pensar que la educación en México tiene como finalidad el formar individuos competentes puede sonar tanto lógico para unos como preocupante para otros. Puede ser lógico en el sentido de que las personas deben obtener una educación que los ayude a competir en un mercado laboral difícil e inestable; puede ser preocupante también en el sentido de que las personas deban obtener una educación que les ayude a competir en un mercado laboral difícil e inestable. 
Last Updated on Thursday, 06 September 2012 14:34
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DOCTORADO EN PEDAGOGIA VERANO 2012 PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Tuesday, 28 August 2012 19:43
 
                      
                       
                       EL INSTITUTO MCLAREN DE PEDAGOGIA CRITICA SE FORTALECE
                       CON UNA PLANTA DE PROFESORES DE NIVEL INTERNACIONAL


Surgido de la necesidad de formar los cuadros científicos y pedagógicos que trabajen por un mundo mejor,
el programa de Doctorado en Pedagogía Critica y Educación Popular creado en Ensenada por iniciativa de 
un grupo de académicos  e investigadores a cuyo frente está el Dr. Sergio Quiroz Miranda y desde luego 
con el apoyo del Dr. Peter McLaren, sigue creciendo cualitativamente al fortalecerse la planta de profesores
de nivel internacional entre los que destacan grandes teóricos e investigadores del campo educativo que trabajanpara universidades como UCLA, Universidad católica de Chile, Instituto de Filosofía de la Habana, Universidad de Minas Gerais, Universidad de Roma, Universidad Pedagógica Nacional de México, UNAM, Universidad de Buenos Aires, UABC y otras prestigiadas instituciones.

La respuesta del sector de profesores interesados en contribuir a hacer de este mundo un lugar mejor para vivir en base a los postulados de la Pedagogía Critica ha sido muy buena; en este verano del 2012 acudieron a tomar susclases profesores procedentes de Michoacán, Jalisco, Baja California Sur, Sinaloa, Sonora, Mexicali, Tijuana, Tecate, Rosarito y Ensenada. Por su parte el instituto se compromete aún más con la calidad de los servicios educativos que ofrece.
Last Updated on Tuesday, 28 August 2012 22:47
 
A pedagogy of Sorrow, A pedagogy of Hope PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Thursday, 24 May 2012 19:57
ENTREVISTA
Con el Dr. Peter McLaren 
 A pedagogy of Sorrow, A pedagogy of Hope

Peter McLaren (Toronto, 2 de agosto de 1948) es internacionalmente reconocido como uno de los fundadores de la pedagogía crítica en el mundo. Ha adquirido esta reputación debido a sus análisis políticos en contra del capitalismo (específicamente del neoliberalismo) influenciado por una filosofía marxista humanista, expresados a través de sus más de 40 libros con un estilo literario muy original. Actualmente es profesor de educación en la Universidad de California en Los Ángeles , de la Universidad de Auckland Nueva Zelanda y en el instituto McLaren de Pedagogía Crítica de Ensenada.

  Para nuestro público que no es conocedor del tema de la Pedagogía Critica,  por favor Dr. McLaren díganos que es la Pedagogía Critica y que significa para una gente común, dado que usted es su mayor representante en el mundo globalizado.

DR. PETER MCLAREN:En México el concepto de pedagogía crítica es bastante nuevo. Pero hay una tradición en la pedagogía Latinoamericana conocida como " la educación popular " y la pedagogía crítica construye  la mayor parte de sus ideas  tomando las experiencias de los movimientos de educación popular en América Latina.

Esos movimientos de la educación popular usan los conceptos de curriculum, recogen las experiencias de los estudiantes y sobre todo la de aquellos estudiantes de  los barrios pobres. Todos los estudiantes que están luchando por una justicia social pueden apoyarse en las tesis de la pedagogía crítica.

 Usando la Pedagogía Critica  aquellas experiencias son problematizadas y  se han   analizado para ver por qué aquellas experiencias son interpretadas por el estudiante de un modo particular. Porque quizás hay muchas interpretaciones de las mismas experiencias. ¿Cómo son analizadas aquellas  experiencias relacionadas con la posición de clase de los estudiantes, el género, la sexualidad, y la raza? ¿Cómo se ha  formado la identidad de los estudiantes? ¿Cuáles son las condiciones para la formación de identidad? En esto nos ayuda la Pedagogía Critica.

Last Updated on Thursday, 24 May 2012 20:09
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LA HISTÓRICA PRIMER GENERACIÓN PDF Print E-mail
Written by Sergio   
Monday, 15 August 2011 23:30

 

LA HISTÓRICA PRIMERA GENERACIÓN DEL DOCTORADO

    EN PEDAGOGÍA CRITICA Y EDUCACIÓN POPULAR 

 

PALABRAS DEL DIRECTOR GENERAL

 

 

 

Estimados amigos:

Por este medio expreso mi felicitación y agradecimiento a los profesores e investigadores que están apoyando las iniciativas de la Fundación McLaren de Pedagogía Crítica,  desde sus instituciones ubicadas  en varios países de América Latina, Europa, Estados Unidos  y  otras latitudes. La reciente iniciativa de formar el Instituto McLaren de Pedagogía Crítica ha sido recibida con beneplácito por la comunidad académica internacional sobre todo por aquellos interesados ycomprometidos con la difusión y promoción del pensamiento crítico. Gracias a este decidido apoyo está en marcha el Doctorado en Pedagogía Crítica y EducaciónPopular al que se han inscrito cerca de un centenar de  estudiantes procedentes devarios puntos geográficos de México y América latina.

 

 

Le agradecemos al Dr. Prudenciano Moreno su confianza y apoyo para este proyecto; lo mismo al Dr. Jesús López Toledo, ambos reconocidos pedagogos de la prestigiada Universidad Pedagógica Nacional; reconocemos los aportes del Dr. Alberto  Gutiérrez de los Estados Unidos; no podemos dejar de reconocer la valiosa contribución del Dr. Jesus Pastor Garcia Brigos del instituto de Filosofía de La Habana; lo mismo del Distinguido investigador Dr. Carlos Diaz Marchant de la Universidad de Chile y del los distinguidos académicos ambientalistas Dres. Carlos Razo Horta y Rosa María Romero Cuevas; la contribución academica del Dr. Cesar Nava Burgueño del FICED, del Dr. Sergio Jesus Quiroz Valdés en la formación de investigadores; del Dr. Armando Duarte de la UABC en la sociología del pensamiento crítico; y la distinguida presencia de la Dra. Ysabel Camacho Norzagaray en el  desarrollo curricular del doctorado.Queremos destacar la presencia y apoyo entusiasta de nuestro maestro del Dr. Peter McLaren quien puso todo su empeño en consolidar el proyecto. Muchas gracias Dr. McLaren. Así mismo agradecemos las múltiples expresiones de apoyo de académicos de varios países que han manifestado su deseo de incorporarse al proyecto; bienvenidos, este es su proyecto y aceptamos su solicitud. Estos agradecimientos y reconocimientos no estarían completos si eludiéramos reconocer la distinguida participación de un centenar de profesores que se inscribieron como estudiantes en el Doctorado; estudiantes empeñados en elevar su cultura pedagógica en el campo del pensamiento crítico; estudiantes singulares  porque superaron todos los obstáculos, laborales, personales, institucionales y económicos para estará presentes en este proyecto de grandes dimensiones. Nuestra más reconocida felicitación. Les expresamos a todos, que el Instituto McLaren tiene como propósito central difundir el pensamiento crítico en todo el orbe; formar investigadores del más alto nivel académico en la cultura de educar para transformar el mundo, en la cultura de educar para un mundo mejor;  y que en ese elevado propósito contando con tan valioso apoyo, vamos a superar todos los obstáculos que pudieran presentarse en el camino. Las puertas del instituto están abiertas para todos los educadores de nuestro subcontinente y de todo el mundo. Bienvenidos todos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Muchas gracias.

 

Dr. Sergio Quiroz Miranda

  

 


Last Updated on Monday, 22 August 2011 03:57
 
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